domingo, 30 de enero de 2022 1 comentarios

Lecturas para Bachillerato con preguntas resueltas

LECTURAS PARA BACHILLERATO CON PREGUNTAS CON SOLUCIONES.

LECTURA N°1
Desde que la inscripción “conócete a ti mismo” fue colocada sobre el pórtico del templo de Apolo en Delfos, en la antigua Grecia, hace 2500 años, los sabios han sabido que la salvación del hombre depende del conocimiento de sí mismo. La religión, la filosofía y, más recientemente, la psicología constituyen otros tantos intentos del hombre de explicar su verdadera naturaleza así como el desarrollo de su personalidad.
Pero por mucho que hayamos aprendido de tales deliberaciones, algo sigue faltando: el conocimiento de la naturaleza innata del hombre, el material genético que ha heredado de un remoto pasado. Ese material consiste en las raíces biológicas de la anatomía y la conducta humana, la armazón sobre la que el medio ambiente habría formado la verdadera naturaleza humana. Solo el conocimiento de épocas anteriores a la aparición de la escritura podría decirnos qué clase de criatura éramos entonces y cómo hemos llegado a ser lo que somos actualmente.
Los primeros estudios de la prehistoria humana se debieron, como tantas otras ciencias, a la insaciable curiosidad del hombre. Ningún resultado práctico previeron quienes con tanta paciencia y entusiasmo emprendieron la exploración y excavación de lejanas regiones: la única recompensa a que aspiraban era la de un conocimiento mejor, lo cual constituye uno de los mayores tesoros del hombre. Este conocimiento nos ha abierto una nueva perspectiva de nosotros mismos. Durante los últimos quince años, multitud de testimonios fósiles y arqueológicos han arrojado nueva luz sobre el proceso de la evolución del hombre. Actualmente, los fósiles no solo nos familiarizan con el esqueleto del hombre prehistórico y los útiles de que se servía –sus herramientas de piedra y hueso–, sino que, merced a ellos, estamos mejor informados sobre el medio en que vivía, así como sobre su alimentación. su vida social y su conducta.

Pregunta Nº1
El texto trata fundamentalmente acerca.
A) del sentido de la inscripción “conócete a ti mismo”, del pórtico del templo de Apolo en Delfos.
B) del develamiento del material genético del hombre prehistórico a partir de los testimonios fósiles hallados.
C) del estudio de la prehistoria humana como una forma de profundizar en el conocimiento del hombre.
D) del papel que la curiosidad ha jugado en los estudios de la prehistoria humana y en las demás ciencias.
E) de las investigaciones de los últimos años sobre el proceso de evolución del hombre y su sociedad.
Solución: 
En el segundo párrafo, el texto manifiesta que hay algo importante que nos sigue faltando: “....... el conocimiento de la naturaleza innata del hombre ...”. A continuación propone que “solo el conocimiento de épocas anteriores a la escritura podría decirnos cómo somos ...”
Por lo tanto, el texto trata : “del estudio de la prehistoria humana como una forma de profundizar en el conocimiento del hombre”. Rpta: del estudio de la prehistoria humana como una forma de profundizar en el conocimiento del hombre”

Pregunta Nº2
Del texto se puede inferir que el “resultado práctico” mencionado en el tercer párrafo se refiere a
A) un conocimiento.
B) una posibilidad.
C) un descubrimiento.
D) una aplicación.
E) una hipótesis.
Solución: 
En el tercer párrafo, se dice que en los primeros estudios de la prehistoria, ningún resultado práctico previeron quienes realizaban dichas investigaciones; lo único que buscaban era un mejor conocimiento”. Por lo tanto, la frase resultado práctico, se refiera a un descubrimiento. Rpta: un descubrimiento.

Pregunta Nº3
Resultaría falso suponer que, para el autor del texto, la evolución del hombre entraña un cambio en su
A) alimentación.
B) hábitat.
C) conducta.
D) vida social.
E) naturaleza.
Solución: 
A partir del cuarto párrafo, resultaría falso suponer que la evolución del hombre entrañe un cambio en su naturaleza. Rpta: naturaleza 

Pregunta Nº4
De lo mencionado en el texto, se puede inferir que el conocimiento de la naturaleza humana implica considerar, principalmente, los aportes de la
A) paleoantropología.
B) paleografía.
C) sociobiología.
D) neuropsicología.
E) biogenética.
Solución: 
El texto propone que para conocer la naturaleza humana debemos hurgar en los tiempos antiguos, antes de la invención de la escritura. Estaríamos hablando de los aportes de la : paleoantropología. Rpta: paleoantropología

Pregunta Nº5
Si los conocimientos sobre el hombre derivasen exclusivamente de fuentes documentales, desde la perspectiva del autor,
A) resultaría algo difícil conocer nuestra historia.
B) habría que traducir nuestro material genético.
C) jamás podríamos llegar a conocer nuestra esencia.
D) se podría describir mejor la naturaleza humana.
E) la religión, la filosofía y la psicología serían vanas.
Solución: 
Según el texto, lo que hasta ahora se conoce es insuficiente para determinar la verdadera esencia del hombre; por lo tanto, depender solo de las fuentes documentales posibilitaría que: Jamás podríamos llegar a conocer nuestra esencia. Rpta: Jamás podríamos llegar a conocer nuestra esencia.
 
jueves, 2 de diciembre de 2021 0 comentarios

Examen admisión UNT 2022-I CIENCIAS DE LA SALUD


Razonamiento Verbal 
Comprensión textual 
Admitamos una cosa: la interdisciplinariedad es ambiciosa. Es un engaño pensar que dado que para resolver un problema una persona echa mano de múltiples disciplinas, automáticamente ese debe ser el camino para enseñar desde la base. Existen conocimientos de base muy elementales de cada disciplina que son herramientas de pensamiento que se debe adquirir y que no están en la mano de un docente renacentista, capaz de transmitir con profundidad muchas disciplinas a la vez. En los bloques elementales de la educación es necesario un docente versado en técnicas cuantitativas y ciencias exactas, también un culto en artes y con múltiples habilidades sociales capaces de inspirar. Pero es irreal pensar que estas cualidades estarán en la misma persona en el nivel necesario que la tarea de enseñar exige.

PREGUNTA 01 
El autor de texto sostiene que:
A) La interdisciplinariedad es solo posible en algunos niveles educativos.
B) La educación peruana está en proceso de desarrollo.
C) La interdisciplinariedad es una meta imposible de alcanzar.
D) Es iluso pensar que un docente domina todas las materias para poder aplicar la interdisciplinariedad.
E) La interdisciplinariedad se puede aplicar en la educación superior.
SOLUCIÓN Tema: Comprensión textual
El autor sostiene que es ingenuo creer que un docente domina todas las materias para poder aplicar la interdisciplinariedad. Esto porque en el texto se alega que la interdisciplinariedad es ambiciosa y un buen docente podrá ejercer su labor con eficacia apoyándose en saberes básicos y no en conocimientos más profundos.
Respuesta: Es iluso pensar que un docente domina todas las materias para poder aplicar la interdisciplinariedad.


PREGUNTA 02
Dado el siguiente párrafo:
Hay personas que prefieren tenerlo todo para ............... solos, sin compartirlo con los demás, hacen todo con interés personal. Estas personas son las llamadas egoístas. ............... en el fondo sufren ............... no tienen con quien disfrutar lo que poseen y por lo general son rechazadas por el grupo.
Las palabras que complementan correctamente el texto son:
A) sí - Estas - por ello
B) ellos - Aquellas - luego
C) estos - Estas - por lo tanto
D) ellos - Las que - obviamente
E) ellos - Ellas - porque
SOLUCIÓN Tema: Cohesión textual
La oración propuesta requiere ser completada mediante el uso de ciertos pronombres y conectores lógicos. Para el primer espacio en blanco se necesita del pronombre ellas, que alude a las personas. Sin embargo, al utilizar una forma impersonal (Hay personas) se empleará el pronombre ellos. El segundo espacio en blanco requiere del pronombre Ellas, pues sigue refiriéndose a las personas. El último espacio, necesita del conector lógico de causa porque, pues señalará la causa por que las personas sufren.
Respuesta: ellos - Ellas - porque


PREGUNTA 03
El párrafo siguiente:
Si no existieran las drogas disminuirían las muertes, y también las vidas echadas a perder definitivamente. Además, la sociedad se libraría de innumerables crímenes que cometen los adictos para comprar mercancía. También terminaría el drama de los familiares de los adictos, que son las primeras víctimas del flagelo. Así, pues, es una necesidad imperiosa desterrar el consumo de drogas de la sociedad.
Según su estructura es:
A) deductivo
B) inductivo
C) inductivo-deductivo
D) deductivo-inductivo
E) ideas principales múltiples
SOLUCIÓN Tema: El párrafo
La estructura del párrafo leído es inductiva pues en este tipo de estructura la idea principal se encuentra escrita al final del párrafo, mientras que las ideas secundarias se plantean en las primeras líneas del mismo. La idea principal del párrafo es que resulta una necesidad apremiante desterrar el consumo de drogas de la sociedad, y esto está escrito al final del párrafo.
Respuesta: inductivo


PREGUNTA 04
El concepto:
Conjunto de activos y bienes económicos destinados a producir mayor riqueza.
Corresponde a:
A) desembolso
B) potentado
C) capitaleño
D) capital
E) hacienda
SOLUCIÓN Tema: Conceptualización
La palabra que se relaciona con el concepto propuesto es capital. De acuerdo con el Diccionario de la lengua española, y desde la visión económica, el capital es un conjunto de activos y bienes económicos destinados a producir mayor riqueza.
Respuesta: capital


PREGUNTA 05
Significado polisémico de la palabra PÁLIDO:
1. sin color
2. ruborizado
3. cuando los colores están débiles
4. de poco colorido
5. falto de expresión
6. desmayado
Son ciertas:
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 4
C) 2, 3 y 4
D) 3, 4 y 5
E) 4, 5 y 6
SOLUCIÓN Tema: Polisemia
La palabra pálido es polisémica, lo que quiere decir que presenta varios significados. En tal sentido, en una acepción alude a la falta de color. También refiere a lo que es poco colorido o tiene mucha porción de blanco. Finalmente, pálido también significa ‘falto de viveza o expresión’.
Respuesta: 3, 4 y 5
miércoles, 1 de diciembre de 2021 0 comentarios

Examen admisión UNMSM 2022-I - HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

 


Habilidad Verbal
Texto 01
La mentira es un atributo casi inherente a la historia de la fotografía. No resulta extraño descubrir que algunas capturas tienen poco de “instante decisivo” y mucho de escenificación, ya sean besos furtivos o milicianos muertos en mitad de la batalla. Es decir, lo representado está lejos de ser un relato sin contaminar.
Es lo que ha ocurrido con Madre migrante, un icónico retrato realizado por Dorothea Lange en 1936 para reflejar las dificultades económicas del pueblo estadounidense. Esta foto surge tras un encargo de la Farm Security Administration (FSA), una institución creada por el gobierno de Franklin D. Roosevelt para combatir la pobreza rural de diferentes formas.
Un libro publicado por el Museo de Arte Moderno de Nueva York ha sacado a la luz que la mítica imagen, en realidad, fue retocada para eliminar un dedo que aparecía en primer plano. Se trata de una modificación mínima, pero ha servido para reabrir el debate en torno a los límites de la edición en el fotoperiodismo. ¿Es compatible un trabajo documental con la supresión de elementos? ¿Cambia el valor de la historia? Y, en caso de que se permitiera la edición, ¿dónde está la frontera? 
Por tanto, el debate no estaría tan relacionado con la fotografía en sí como con el fotoperiodismo, que teóricamente es el que debe acogerse a los principios éticos de la profesión. Esa es la razón por la que algunos autores como Steve McCurry, autor de La chica afgana, ha terminado diciendo que no es fotoperiodista después de que la agencia Magnum le retirase varias imágenes tras descubrir que las manipulaba con Photoshop.

Luna. J. (2018) Dorothea Lange y la manipulación en fotoperiodismo ¿dónde están los límites?
Recuperado de https://www.eldiario.es/cultura/arte/Dorothea-Lange-manipulacion-fotoperiodismo-limites_0_846216242.html

PREGUNTA 01 
El propósito central del autor del texto es 
A) dar a conocer un ejemplo de la manipulación política de las fotografías.
B) problematizar los límites relacionados con la edición en fotoperiodismo.
C) comentar la deshonestidad que tienen fotógrafos como Lange y McCurry.
D) mostrar la real historia de la famosa fotografía Madre migrante, de Lange.
SOLUCIÓN Tema: Jerarquía textual
El propósito central del texto es problematizar los límites relacionados con la edición en fotoperiodismo. 
El autor inicia la polémica con la fotografía de Dorothea Lange, “Madre migrante”, la cual fue editada para reflejar la imagen perfecta que quería su autora. Ello lleva a la polémica de si se debe o no retocar las imágenes en el fotoperiodismo y cuáles serían los límites para esas ediciones.
Respuesta: problematizar los límites relacionados con la edición en fotoperiodismo.


PREGUNTA 02 
En el párrafo final, el vocablo DESCUBRIR puede sustituirse por
A) denunciar. 
B) inventar.
C) detectar. 
D) decodificar.
SOLUCIÓN Tema: Sentido contextual
El vocablo descubrir puede sustituirse por detectar.
En el texto se informa que la agencia Magnum retiró varias fotografías de Steve McCurry al descubrir, es decir, evidenciar o detectar, que las manipulaba con un editor de imágenes: Photoshop. 
Respuesta: detectar


PREGUNTA 03 
En el primer párrafo, la expresión “lo representado está lejos de ser un relato sin contaminar” alude al hecho según el cual
A) existen modificaciones que desvirtúan la historia de la foto primigenia.
B) la toma original de una fotografía es manipulada para su publicación
C) las representaciones visuales mostradas por el fotoperiodismo son nocivas.
D) la imagen aludida fue captada espontáneamente y no es una ficción.
SOLUCIÓN  Tema: Sentido contextual
La expresión “lo representado está lejos de ser un relato sin contaminar” alude al hecho según el cual la toma original de una fotografía es manipulada para su publicación. Una fotografía capta el instante de un hecho tal cual sucedió; sin embargo, al editarlo, se puede cambiar el contenido de lo observado de acuerdo con la perspectiva de quien toma la foto. Esto termina por quitar autenticidad a la fotografía. Por eso, la frase aludida apunta a manipular el contenido de lo representado.
Respuesta: la toma original de una fotografía es manipulada para su publicación.


PREGUNTA 04
La expresión de ............... del rostro de la mujer en la fotografía sirve a los propósitos de la fotoperiodista Dorothea Lange, porque con esa imagen buscaba representar ............... .
A) calma y resignación - el estoicismo de la población migrante en Estados Unidos
B) hartazgo y melancolía - el desamparo de la población femenina en aquella época
C) indiferencia y desasosiego - la necesidad de una revolución feminista estadounidense
D) cansancio y preocupación - las dificultades económicas del pueblo estadounidense
SOLUCIÓN Tema: Sentido contextual
La expresión de cansancio y preocupación del rostro de la mujer de la fotografía sirve a los propósitos de la fotoperiodista Dorothea Lange, porque con esa imagen buscaba representar las dificultades económicas del pueblo estadounidense. De acuerdo con el segundo párrafo del texto, la fotografía “Madre migrante”, de Dorothea Lange, fue encargada por la institución Farm Security Administration y lo que se buscaba con esta imagen era reflejar las dificultades económicas del pueblo estadounidense.
Respuesta: cansancio y preocupación - las dificultades económicas del pueblo estadounidense


PREGUNTA 05
Es incompatible con el texto afirmar que la fotografía del fotoperiodismo es un medio de registro
A) capaz de recibir intervenciones.
B) que se adapta a propósitos estatales.
C) que debe regirse por principios éticos.
D) cabalmente objetivo y transparente.
SOLUCIÓN Tema: Compatibilidad e incompatibilidad
Es incompatible con el texto afirmar que la fotografía del fotoperiodismo es un medio de registro cabalmente objetivo y transparente. Según lo leído, en el fotoperiodismo se han presentado diversos casos donde las fotos han sido editadas para su publicación. Esto nos da a entender que no todas las fotos captan fidedignamente lo retratado. Por eso, podemos decir que es incompatible pensar que las fotografías en el fotoperiodismo son totalmente reales, vale decir, cabalmente objetivas y transparentes.
Respuesta: cabalmente objetivo y transparente.
martes, 30 de noviembre de 2021 0 comentarios

Examen admisión UNMSM 2022-I - Ciencias Básicas

 
HABILIDADES Habilidad Verbal 

Texto 01 

Las medidas para frenar el avance de la COVID-19 han tenido efectos sobre los recursos naturales y han producido profundos impactos que afectan a los economías y, en consecuencia, a los sectores sociales más vulnerables. Es así que se ha observado una disminución de los precios globales de los combustibles fósiles, minerales y productos agropecuarios de exportación, la reducción de la rentabilidad de las empresas, la merma de los ingresos fiscales y el debilitamiento de las divisas regionales. Esto, a su vez, disminuye la capacidad económica de los Gobiernos que es clave para la lucha contra la pandemia y sus impactos económicos y sociales. 

Es en este contexto que los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para el año 2030 se ven seriamente comprometidos. Por lo tanto, es fundamental garantizar una recuperación económica sostenible, de manera que se pueda seguir avanzando hacia el logro de los ODS vinculados con la gestión de los recursos naturales, entre los cuales destacan los siguientes: garantizar la disponibilidad de agua y el acceso a la energía, lograr la seguridad alimentaria, conservar y utilizar sosteniblemente los océanos y los recursos marinos, así como detener la pérdida de biodiversidad. De esta forma, las medidas de recuperación pospandemia deberán enfocarse en reducir la vulnerabilidad social y ambiental en el mediano y largo plazo, y así disminuir el riesgo de sufrir impactos tan profundos como los actuales.

Rol de los recursos naturales en la pandemia por COVID-19 en América Latina y el Caribe



Adaptado de Comisión Económica para América Latina y el Caribe (agosto 2020). 
El rol de los recursos naturales ante la pandemia por el COVID-19 en América Latina y El Caribe. Recuperado de https://www.cepal.org/es/enfoques/rol-recursos-naturales-la-pandemia-covid-19-america-latina-caribe

PREGUNTA 01 
¿Cuál es el propósito central del texto? 
A) Evidenciar los problemas económicos derivados de las restricciones para enfrentar la emergencia sanitaria y social por la COVID-19. 
B) Disipar las dudas sobre la relación entre economía y recursos naturales, pues es necesario replantearla luego del impacto de la COVID-19. 
C) Llamar la atención sobre la necesidad de contrarrestar la vulnerabilidad ambiental y social en el contexto de la pandemia por la COVID-19. 
D) Reflexionar acerca de los planteamientos y metas de la ODS para el 2030, ya que la COVID-19 ha frenado algunos de sus logros. 
SOLUCIÓN: Tema: Habilidad verbal 
La intención principal del autor es llamar la atención sobre la necesidad de contrarrestar la vulnerabilidad ambiental y social en el contexto de la pandemia por la COVID-19. El autor, luego de plantear una reflexión sobre el impacto de dicha pandemia, en la parte final del texto, destaca que la recuperación pospandemia debe enfocarse en reducir la vulnerabilidad social y ambiental. De este modo también se seguirá avanzando en el logro de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). 
Respuesta: Llamar la atención sobre la necesidad de contrarrestar la vulnerabilidad ambiental y social en el contexto de la pandemia por la COVID-19. 


PREGUNTA 02 
En el texto, el vocablo MERMA puede sustituirse por la palabra 
A) disminución. 
B) abstracción. 
C) pérdida. 
D) ausencia.
SOLUCIÓN Tema: Habilidad verbal
En el texto, el vocablo merma significa disminución. El autor usa dicho término para indicar uno de los
efectos negativos en las economías de los países golpeados por la pandemia del COVID-19, esto es,
la reducción de los ingresos fiscales.
Respuesta: disminución.


PREGUNTA 03 
Según los Objetivos de Desarrollo Sostenible planificados para el 2030, ¿cuál o cuáles de los siguientes enunciados no se alinean con los puntos especificados en el texto?
I. Lograr disminuir la hambruna y la desnutrición a nivel mundial.
II. Desarrollar políticas públicas que promuevan el equilibrio en los ingresos.
III. Intensificar las campañas para respetar el tiempo de las vedas.
A) II y III B) solo II C) solo I D) I y III
SOLUCIÓN Tema: Habilidad Verbal
El enunciado que es incompatible con el texto es el que afirma que el desarrollo de políticas públicas debe promover equilibrio en los ingresos. Según el texto, los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) se enfocan en reducir la vulnerabilidad social y ambiental en el mediano y largo plazo. Esto nada tiene que ver con la promoción de equilibrio en los ingresos de las personas; es un aspecto claramente disociado.
Respuesta: solo II


PREGUNTA 04
A partir de la información presentada en el gráfico sobre el rol de los recursos naturales en la pandemia por la COVID-19, se infiere que 
A) la zoonosis es un problema que no está siendo considerado.
B) los humanos dependen de la transformación de la naturaleza.
C) los tratados internacionales sobre el medioambiente no son eficaces.
D) el descuido de estos recursos causaría graves problemas a la humanidad.
SOLUCIÓN Tema: Habilidad verbal
Del gráfico sobre el rol de los recursos naturales en la pandemia por la COVID-19, se infiere que el descuido de estos recursos causaría graves problemas a la humanidad. En efecto, entre los efectos negativos destacan la falta de disponibilidad de agua, la inseguridad alimentaria, la contaminación de los océanos y los recursos marinos, el deterioro de labiodiversidad, entre otros.
Respuesta: el descuido de estos recursos causaría gravesproblema a la humanidad.


PREGUNTA 05
De acuerdo con la información del texto y del gráfico, se puede afirmar que, para reducir la vulnerabilidad social y ambiental, es imprescindible
A) la exportación barata de materias primas.
B) una alta rentabilidad para las empresas.
C) una reactivación económica sostenible.
D) la reducción de los productos agropecuarios
SOLUCIÓN Tema: Habilidad verbal
Según la lectura, para reducir la vulnerabilidad social y ambiental es imprescindible una reactivación económica sostenible. El autor sostiene que los Objetivos de Desarrollo Sostenible a causa de la pandemia por la COVID-19 se han visto seriamente comprometidos. Esto es alarmante porque si no se gestiona de forma sostenible los recursos naturales disponibles, esto traerá como consecuencia mayor daño al planeta y los sectores sociales más vulnerables. En otras palabras, sin una reactivación económica sostenible no habrá un futuro prometedor para la humanidad. 
Respuesta: una reactivación económica sostenible.
lunes, 22 de noviembre de 2021 0 comentarios

Examen de traslado interno y externo UNMSM 2013 preguntas RV

 
Habilidad Verbal 

SERIES VERBALES
PREGUNTA 01
Poltrón, perezoso; frugal, parco; zafio, grosero; ...
A) parlanchín, locuaz*
B) urente, gélido
C) liberto, esclavo
D) diáfano, oculto
E) lábil, macizo
SOLUCIÓN:
La serie está conformada por pares de sinónimos. De esta manera, la serie verbal se completa con ‘parlanchín’, que habla en exceso, y ‘locuaz’, que habla mucho o demasiado.


PREGUNTA 02
Trampa, ardid, artimaña, ...
A) treta*
B) convenio
C) disputa
D) riña
E) astucia
SOLUCIÓN:
La respuesta correcta es ‘treta’, por cuanto su sentido es compatible con el significado de los términos del enunciado.

ELIMINACIÓN DE ORACIONES
PREGUNTA 03
(I) Los virus informáticos, así como los virus biológicos, tienen la capacidad de propagarse a través de un software y destruirlo totalmente. 
(II) Los virus son agentes infecciosos que pueden multiplicarse dentro de las células de otros organismos. 
(III) Los virus se componen de dos o tres partes: su material genético, una cubierta que protege a estos genes y, en algunos casos, una bicapa. 
(IV) Los virus infectan todos los tipos de organismos, desde animales y plantas, hasta bacterias y arqueobacterias. 
(V) Los virus son demasiado pequeños como para poder ser observados a través de un microscopio óptico.
A) I*          B) IV           C) III           D) II           E) V
SOLUCIÓN:
Las oraciones describen aspectos relacionados con los virus biológicos. La oración (I) desarrolla una idea diferente, pues trata acerca de los virus informáticos. Esta oración debe eliminarse.


PREGUNTA 04
(I) Julio Ramón Ribeyro (1929 - 1994) es uno de los más destacados narradores peruanos del siglo pasado. 
(II) Ribeyro perteneció a la llamada “Generación del 50”, a la que también pertenecen narradores de la talla de Enrique Congrains Martin y Carlos Eduardo Zavaleta.
(III) La llamada “Generación del 50” tuvo una vertiente que prefirió abordar los temas propios de la nueva gran urbe limeña. 
(IV) Destacó, sobre todo, en el cuento, aunque también escribió algunas novelas como Crónica de San Gabriel. 
(V) En 1994, Ribeyro obtuvo el Premio de Literatura Latinoamericana y del Caribe Juan Rulfo, otorgado al conjunto de su obra literaria.
A) III*           B) IV           C) I           D) V           E) II
SOLUCIÓN:
El párrafo desarrolla aspectos relacionados a la labor literaria de Julio Ramón Ribeyro; la mención a la ‘Generación del 50’, sin referencia expresa a Ribeyro, no es pertinente.


PREGUNTA 05
(I) En el diseño artístico de un jardín, sobre todo en el continente europeo, prima la armónica convergencia del orden natural y la disciplina convencional. 
(II) El jardín inglés aparenta no seguir formas y dimensiones establecidas por el hombre, sino que se cultiva buscando ser la prolongación del entorno natural circundante. 
(III) La función del diseñador de jardines ingleses es, bajo un concepto de desorden aparente, crear una idea de espontaneidad perfectamente controlada. 
(IV) El jardín inglés incluye unos espacios bien definidos: el invernadero para la conservación de las especies en periodo de aclimatación, las fuentes, los estanques, el voladero. 
(V) En los jardines ingleses, las asperezas del terreno y los desniveles se llenan de vegetación, la que se desarrolla armoniosamente alrededor de amplios prados, que son el elemento unificador de la vegetación.
A) I*           B) II           C) III           D) IV           E) V
SOLUCIÓN:
El conjunto oracional se refiere a características peculiares del jardín inglés. Se elimina la (I), que se refiere al tema del jardín en Europa continental.

domingo, 21 de noviembre de 2021 2 comentarios

examen ordinario UNT 2022-I-D preguntas RV


Comprensión Lectora
Admitamos una cosa: la interdisciplinariedad es ambiciosa. Es un engaño pensar que dado que para resolver un problema una persona echa mano de múltiples disciplinas, automáticamente ese debe ser el camino para enseñar desde la base. Existen conocimientos de base muy elementales de casa disciplina que son herramientas de pensamiento que se debe administrar y que no están en la mano de un docente renacentista,capaz de transmitir con profundidad muchas disciplinas a la vez. En los bloques elementales de la educación es necesario un docente versado en técnicas cuantitativas y ciencias exactas también un culto en artes y con múltiples habilidades sociales capaces de inspirar. Pero es irreal pensar que estas cualidades estarán en la misma persona en el nivel necesario que la tarea de enseñar exige. 

EJERCICIO 01
El autor de texto sostiene que: 
A) La interdisciplinariedad es solo posible en algunos niveles educativos.
B) La educación peruana está en procesos de una meta imposible de alcanzar.
C) La interdisciplinariedad es una meta imposible de alcanzar.
D) Es iluso pensar que un docente domina todas las materias para poder aplicar la interdisciplinariedad.
E) La interdisciplinariedad se puede aplicar en la educación superior.


EJERCICIO 02
Cohesión Textual
Dado el siguiente párrafo:
Hay personas que prefieren tenerlo todo para _________solos, sin compartirlo con los demás hacen todo con interés personal. Estas personas son las llamadas egoístas.__________ en el fondo sufren_________ no tienen con quien disfrutar lo que poseen y por lo general son rechazadas por el grupo.
Las palabras que complementan correctamente en texto son:
A) si - Estas - por ello
B) ellos - Aquellas - luego
C) estos - Estas - por lo tanto
D) ellos - Las que - obviamente
E) ellos - Ellas - porque



EJERCICIO 03
El párrafo siguiente:
Si no existieran las drogas disminuirían las muertes también las vidas echadas a perder definitivamente. Además, la sociedad se libraría de innumerables crímenes que cometen los adictos para comprar mercancía. También terminaría el drama de los familiares de los adictos que son las primeras victimas del flagelo. Así, pues, es una necesidad imperiosa desterrar el consumo de drogas de la sociedad.
Según su estructura es:
A) deductivo
B) inductivo
C) inductivo - deductivo
D) deductivo - inductivo
E) ideas principales múltiples
 

EJERCICIO 04
Textos incompletos
El sistema de ___________ de imágenes en ___________ está basado en __________ descubrimientos, entre los que se encuentran el disco perforado explorador, ________ en 1884 por el pionero de la televisión, el alemán Paul Gottlib Nipkow.
Las palabras que completan el texto son:
A) transmisión - movimiento - varios - inventado
B) composición - cambio - particulares - creado
C) integración - estaticidad - dos - imaginado 
D) conexión - alteración - determinados - diseñado
E) recepción - rotación - insignificantes - mejorado


EJERCICIO 05
Polisemia
Significado polisémico de la palabra PÁLIDO:
1. sin color
2. ruborizado
3. cuando los colores están débiles
4. de poco colorido
5. falto de expresión
6. desmayado
Son ciertas:
A) 1,2 y 3
B) 1,3 y 4
C) 2,3 y 4
D) 3, 4 y 5
E) 4, 5 y 6


EJERCICIO 06
Sinonimia Contextual
La tirria con la que observó la escena provocó el juzgamiento.
Son sinónimos contextuales de las palabras subrayadas:
A) animadversión - opacó
B) diatriba - opacó
C) felicidad - postergó
D) cólera - originó
E) desidia - tuvo



EJERCICIO 07
Plan de Redacción
La narración
1. El texto se organiza en distintas secuencias integradas en proceso de cambio
2. Toda narración se forma con 3 elementos, autor, narrador y texto y sigue un orden cronológico
3. Narrar es contar historias reales o imaginarias.
4. Dentro de especies narrativas esta el cuento, la novela la fábula, etc.
5. Procedimientos lingüísticos que resaltan: nombre, sintagmas nominales y verbos predicativos.
El orden del plan de redacción es:
A) 1,2,3,4,5
B) 3,1,4,2,5
C) 3,1,2,5,4
D) 1,2,3,5,4
E) 2,1,3,4,5


EJERCICIO 08
Ordenamiento de Enunciados
Dados los siguientes enunciados:
1. El cual está formado por el ovario, estilo y estigma
2. En ellos se produce los granos de polen que contienen los gametos masculinos.
3. En las plantas con flores (angiospermas y gimnospermas) el órgano de reproducción es la flor.
4. En ella se distinguen los órganos masculinos y femeninos.
5. La estructura femenina es el pistilo y el gineceo
6. La estructura masculina son los estambres o androceo.
El orden correcto de los enunciados es:
A) 3,4,6,2,5,1
B) 3,6,2,1,5,4
C) 5,1,3,6,4,2
D) 5,1,6,2,3,4
E) 6,5,1,3,4,2
miércoles, 3 de noviembre de 2021 0 comentarios

Admisión UNSA I Fase-2022 - Sociales preguntas RV

 



TEXTO 01
La primera manifestación poética escrita sobre la Amazonia la encontramos en la crónica de Gonzalo de Zúñiga, en su Relación muy verdadera de todo lo sucedido en el río Marañón, en la provincia del Dorado hecha por el gobernador Pedro de Ursúa. Es decir, en la segunda penetración (1559) que realizaron los españoles en su afán de conseguir el anhelo Dorado.
Sin embargo de la primera incursión realizada en 1542 por el capitán Francisco de Orellana, se origina una crónica de Fray Gaspar de Carbajal, Relación del Descubrimiento del famoso río grande que desde su nacimiento hasta el mar descubrió el capitán Orellana en unión de 56 hombres. En esta se dan temas que serán constantes en la literatura amazónica; las amazonas, el Dorado, la Amazonia vista como un infierno la Amazonia vista como un paraíso, la visión del nativo como un salvaje que debe ser civilizado y la descripción mistificada de la selva.
Toda una visión literaria escrita se da sobre una literatura oral de miles de años puesto que ya existía una literatura oral cuando incursionan los españoles.
Entonces nos enfrentamos a dos modos distintos de producción económica, los que generan dos modos distintos de producción literaria. Más aún si una es la dominada y la otra la dominante. Cada una tendrá características propias.
Por eso muestra literatura amazónica llega hasta nuestros días de dos formas: escrita y oral. La literatura oral es producida por los grupos étnicos que pueblan aún los ríos y bosques.


PREGUNTA 01
El título adecuado para el texto es
A) La visión literaria en la Amazonia
B) Cronistas de la Amazonia
C) Temas de la literatura amazónica
D) La poesía amazónica antes de la Colonia
E) La Amazonia y su poesía
SOLUCIÓN: Tema: Comprensión Lectora
EL título adecuado para el texto es la visión literaria en la Amazonia. El autor explica diversos aspectos de la literatura en la Amazonia a saber: su naturaleza, sus principales temas, sus tipos y su relación con la literatura occidental. Por tanto en conjunto diríamos que todos estos aspectos explicados por el autor revelan fundamentalmente la visión literaria en la Amazonia.
Rpta. A


PREGUNTA 02
Según el texto, la producción literaria amazónica inicialmente fue:
A) Literatura mística
B) Literatura escrita
C) Literatura mágica
D) Literatura  oral y escrita
E) Literatura oral
SOLUCIÓN: Tema: Comprensión Lectora
Según el texto, la producción literaria amazónica fue inicialmente literatura oral. El autor explica que mucho antes de as primeras incursiones de los españoles en la amazonia en esta ya existía una literatura oral. Durante miles de años los pueblos amazónicos desarrollaron narraciones que daban cuenta de su cultura y su visa del mundo que incluso han llegado hasta nuestros días.
Rpta. E


TEXTO 02
Es sumamente evocadora la imagen que vincula al pequeño receptor con el calor del fuego matutino, que permite preparar los alimentos congregan a la familia y a la vez la dispone para vincularse con su entorno. Bien sabemos que gracias a la potabilidad de los dispositivos tecnológicos esta presencia de la radio y sus servicios acompañan la actividad diaria de millones de personas. Ese es entonces un lugar privilegiado y por lo tanto, de gran responsabilidad. Al calor de lo que leemos, escuchamos o vemos, comprobamos que hay algo que nos une a otros seres humanos a pesar de nuestras diferencias, y esto hace que aquello que acontece cerca o lejos de nosotros no nos puede dejar indiferentes. La comunicación informativa esta llamada a ir formando en nosotros un sentido de solidaridad.


PREGUNTA 03
La radio, de acuerdo al texto
A) Brinda una comunicación veraz
B) Afianza nuestras diferencias
C) Es un lugar privilegiado
D) Acompaña nuestro quehacer
E) Aumenta nuestra solidaridad
SOLUCIÓN: Tema: Comprensión Lectora
La radio de acuerdo con el texto acompaña nuestro quehacer. El autor señala que gracias a los dispositivos tecnológicos la presencia de la radio acompaña a millones de personas durante su actividad diaria.
Rpta. D


PREGUNTA 04
Según el texto el calor del fuego matutino se relaciona con:
A) La solidaridad
B) El pequeño receptor
C) Los seres humanos
D) La familia
E) Los dispositivos tecnológicos
SOLUCIÓN: Tema: Comprensión Lectora
El calor del fuego matutino se relaciona con el pequeño receptor. EL texto señala que, en nuestra memoria está la imagen que relaciona a la radio con el calor del fuego matutino lo que también evoca preparar los alimentos congregan a la familia y la predisposición para relacionarse con los demás.
Rpta. B


PREGUNTA 05
La lenidad de las autoridades ha permitido que algunos médicos no cuman su juramento hipocrático. El antónimo de la palabra subrayada es
A) suavidad
B) delicadeza
C) tenacidad
D) excluir
E) rechazo
SOLUCIÓN: Tema: Antonimia contextual
En la oración analizada, el término lenidad se entiende como blandura o debilidad para exigir el  cumplimento de las normas. Por tal razón su antónimo contextual es tenacidad pues esta palabra refiere a la firmeza o inasistencia para el cumplimiento de las tareas u objetos.
Rpta. C


PREGUNTA 06
"El orador profirió un enjundioso discurso a favor de la libertad de expresión". En el enunciado anterior el sinónimo de "enjundioso"es
A) Zahiriente
B) Artístico
C) Vigoroso
D) Mediocre
E) Jocoso
SOLUCIÓN: Tema: Sinonimia contextual
En la oración analizada, el término enjundioso se entiende como aquello que se hace o realiza con energía motivación y eficacia. Por tal razón, su sinónimo contextual es vigoroso pues esta palabra refiere a la viveza o eficacia de las acciones en la ejecución de las cosas.
Rpta. C


PREGUNTA 07
Al oír a los congresistas en el debate tuve una sensación dentera.
El antónimo de la palabra subrayada es
A) Antipático
B) Apacible
C) Decepcionante
D) Repulsivo
E) Admirable
SOLUCIÓN: Tema: Antonimia contextual
En la ración propuesta, la palabra dentera se entiende como sensación desagradable, en este caso, producido por el debate de los congresistas. Por ello, lo opuesto sería hacer referencia a una sensación de agrado. En ese sentido, el antónimo sería la palabra admirable, que genera una sensación positiva.
Rpta: E


PREGUNTA 08
Para entender mejor nuestra historia, es necesario conocer las .......... que muestran la forma de ver el ........... de los antiguos pueblos prehispánicos. Complete adecuadamente la expresión.
A) leyendas - mundo
B) realidades - pensamiento
C) tradiciones - hábitos
D) verdades -comportamiento
E) crónicas - fracaso
SOLUCIÓN: Tema: Oración incompleta
La oración presenta algunos rastros verbales: entender nuestra historia, forma de ver y antiguos pueblos prehispánicos. Los rastros nos permiten saber que estos pueblos buscaron explicar su realidad mediante leyendas que les permitieran entender el mundo en el que vivían. Si nosotros quisiéramos entender nuestra historia tendríamos que conocer eras leyendas de nuestros ancestros.
Rpta. A